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工作总结不应这样写----列举几种常见毛病

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秘书工作室 发表于 2014-12-12 11:22:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

  在写作总结时出现的问题是多方面的,在主旨方面,有主旨不明确,主旨和材料不对应,没有总结出经验等;在结构方面,有结构不合理,各部分比例失衡,层次不清楚;在材料安排方面,有排列不科学,详略不当,重点不突出等;在语言表达上,有套话多空话多,语言不够精练准确等。

( X$ v9 L# k& l7 T4 b; T; H! q

  

. R1 @2 D0 t, [- n( \* c. Z

  这里,将人们写作总结时经常出现的几种毛病一一列举出来,目的是引起写作者的注意。

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) y) x3 u9 i- \2 {2 }8 S6 h% {

1套话空话多

. W/ P) ?4 E+ [! V

  

0 u2 z& \2 ~( k7 V9 m! i

  

8 f) L& n( E M' Y& |

  总结是一种常用的事务性文体,有一定的程式性。在实际的写作中,各类工作总结都不同程度地存在着套话的问题。如个人总结的第一部分一般都是总结政治思想方面的表现,在这部分最容易出现的问题就是套话多,连小标题的拟定也大致差不多。诸如“加强政治理论学习,不断提高政治思想素质”之类。里边的内容也有许多固定的词句,如:

1 R6 P8 w/ ]1 W# R3 a

  

0 D$ `& Z; a. @0 h* P+ A, h

  

3 p3 ]& t0 J9 S' D2 S. a

  认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高政治理论水平,加强政治思想和品德素养,坚持党的四项基本原则,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

9 I( _; V9 i0 l

  

( `( h4 v5 k" `! A' P6 ^% z

  

9 c2 D. a0 r) N' c5 m& b

  这些语句不是不能写,而是运用时要结合自己的实际情况,不要使这些语句所表达的内容与自己的思想和工作游离开,要显示出不同个体的独特性。如一个在新疆维吾尔自治区工作的同志就加入了下面的内容:

: `3 M2 }" I) n0 [5 u7 U7 e2 t

  

* G- U- ?9 u; T: C

  在反对民族分裂主义和非法宗教活动的大是大非问题上,始终做到立场坚定,旗帜鲜明,不信教,不参与宗教活动,坚持“三个离不开”的思想,维护了民族团结和祖国统一。工作中,充分发挥本人懂得双语的优势,在各民族之间促进沟通,密切了干群关系,为促进分局工作的发展,贡献了一定的力量。

( C m2 j( i$ C' ~: \+ T

  

& F" X- t! J1 S* _. I5 _* ?1 U( y/ o- J

  

+ J6 |) q( l& [" @+ E

  总之,写作总结时要少说空话,少说套话,紧紧结合自己的工作实际,把每一句话都落到实处。套话空话连篇的总结是没有人喜欢看的。另外,在写作总结时,适当地突出自己与众不同的优势和特长,也是避免套话、雷同的一个方法。

% Y6 L2 {: {! M4 p6 a; t. a

  

8 G" W) v2 I. W0 R% \8 J' a( z5 h

  

+ t- Z/ y$ }% f# _0 r9 V+ v% O

2缺少概括提炼

# R1 s u6 L4 _0 }! c; q

  

' \' |0 D3 B7 [5 T% Z o1 ]

  

$ I+ m4 g! `& f

  写总结应该讲究实事求是,尊重客观实际,但绝不意味着可以照相般地复制原始的东西,有什么就写什么,怎么做的就怎么写,把总结写成“豆腐账”。有的总结中,张三李四,甲乙丙丁,东南西北,大事小情,无不记录在案。特别是关于工作成绩方面的总结,唯恐有所疏漏。要想解决这个问题,一是要善于“合并同类项”,把同一性质或同一类型的工作归纳在一起;二是要善于概括提炼,从相同的事物中概括提炼出具有典型意义的东西来。

; A. M1 S+ p3 p& L9 m; n

  

& f7 f c0 O% T j

  

" @8 c. t* J+ k2 r+ D G+ y1 h

  请看一篇XX大学民主党派年度工作总结的正文部分:

$ [, w1 @; f; A& z) Y0 x8 W- B

  

% i2 |& s( M" z/ c& R! m

  

; }) w. ]2 a& H: i) U* ` P; O9 N0 j: F

  一、积极参与民主管理和民主监督

( X" N0 z; G/ @0 r; k/ S& o

  1.参加学校“征求干部群众意见座谈会”

- F t% V) C1 }7 f' l

  2.参与教务处领导座谈研讨“培养目标”

8 B7 b( c2 R2 f' D; Z3 _

  3.参加《新图书馆功能规划》建言献策会

9 L( m4 [# s* x% O/ N

  4.举办“收入分配制度工作座谈会”

9 W5 k* g' I4 i

  5.举办民主党派中青年教师座谈会

6 @$ \ p: ` N$ F/ a6 f

  二、传达贯彻各市委会换届会议精神

# K) F3 J5 X; C. V' j: \

  三、举办传达“两会精神”报告会

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  四、举办民主党派学术沙龙成立五周年大会

! A) c7 c6 p7 q1 Z) k

  五、举办乒乓球友谊赛

5 U# }2 N9 h, O! T; z

  六、举办民主党派迎新春联谊会

2 K' m) S, `/ u1 l$ h

  七、组织中青年活动

9 S' W8 K0 E% F

  八、举办“居家养老护理技能讲座”

$ F- a n" z9 ?5 V% s

  九、举办首届民主党派卡拉OK歌咏大赛

0 g4 g2 B3 C6 g

  

( w" y/ z' ?% C3 S/ X

  

7 p+ T4 @# F [" X: @

  这洋洋洒洒,拉拉杂杂,连开什么会议、谁主持会议、讲了哪些话都无所遗漏,几乎就是一篇大事记,而不像是工作总结。

) ]! x! ^6 b$ S7 m. i

  

' W- V3 l' d8 h& G. m

  

, r" f8 w+ ^" g6 U

3用语不简练

/ n! f8 V8 b8 h7 L+ U

  

* \5 ]7 Q( [. b/ w

  

O& }; D2 G3 W2 O

  总结行文中的不简练的问题存在于多方面,上面谈到的套话、空话都属于不简练。此外,从大的方面讲,不简练是指不懂剪裁之道,繁杂的内容缺乏精练的概括,详略不得当,该略的没有略从小的方面讲,不简练是指用词造句上啰嗦,不恰当地使用长句子。长句子的好处是严密周全,但用得不好,则重点不突出,拖泥带水,分散了读者的注意力,如:

* o- R+ d( j+ v& p+ `: `

  

5 T5 C8 ^) m4 B3 V

  一年来,本人积极参加地区药监局、本县和分局安排的各项政治学习活动的同时,充分利用业余时间通过杂志报纸、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,系统地阅读了《马克思主义哲学》、《毛泽东思想概论》、《社会主义市场经济》、《行政管理》、《民法》、《公文写作》等理论知识以及业务部门相关的政策、法律和条例等,逐步提高了自己的政治水平和业务素质。

" c7 |+ }+ b% ? V

  

" r0 {2 y7 c6 w! t

  这个句子长的原因是定语、状语和宾语太多,反而影响了对句子主干的快速把握,可有可无的修饰限制性的词语应该去掉,能合并的内容应该合并。

7 h7 a/ W2 ^0 e: N2 |% C

  

$ l: W+ d- [2 f" u6 L8 W+ W

4缺乏逻辑感

v, m/ K- w, Q, f

  

7 d4 B% Z+ G2 |8 N5 {

  

$ x _4 n9 n$ X8 c

  不符合逻辑的表面现象是语句的语意杂糅、层次的纠缠不清等,它的深层原因是思维的不清晰。我们看下面一段工作总结。

+ w9 b, x1 ^. p: H6 n

  

9 u, f+ ? h8 l! a2 t5 u$ O) G) _

  全年的工作主要包括以下几个方面:

C; R6 I2 w& d5 O

  1.认真做好分局文秘材料的撰写、打印、信息上报和档案管理、会议记录等办公室工作,确保及时撰写和上报。

0 W F, A! j' a

  2.积极参与药品、医疗器械市场监管工作,保证分局各种文书材料的及时撰写和上报。

3 ~* @+ p6 G% T$ z6 o3 U

  3.药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收和GSP认证工作。

, G, F, K0 A! h0 }" D9 P d

  

, |8 r) f h* D# ]6 N/ V$ k, q

  这不长的一段文字,初看似乎没什么毛病,仔细推敲,发现这份总结的逻辑和层次不很清晰。其中,“1”提到“做好分局文秘材料的撰写”,“2”也提及“保证分局各种文书材料的及时撰写和上报”,这两种材料是什么关系,是否可以归为一类?另外,“药品、医疗器械市场监管工作”和“药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收”这两项工作又是什么关系?是完全独立的吗?还是有交叉?作者归纳出来的这三点工作显然不是并列关系,划分的依据是不科学的、不清楚的。

7 |8 d5 s ?& F2 _: Q6 Q, r

  

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0 x S& x1 J' g- r

  写作总结时,在对工作的做法、成绩进行归纳和提炼的过程中,逻辑思维的能力显得很重要。有许多同志在这方面出错,概念不明确,判断不恰当,归纳推理时缺乏逻辑性。我们练习写作时,要有意识地训练自己的逻辑思维能力,遵守同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等形式逻辑的基本规律,这样,才能有条不紊地表达总结的内容。

0 L, L+ f7 h7 A" D8 l# t

  

, A# M; ?+ d4 k8 d

5缺点写得流于形式过于空泛

$ L! b2 Y$ F- p0 q4 z& C

  

1 N6 U7 |" N; I* \- u5 ^; x" i6 O/ [

  

( l: l# z4 T- G

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精彩评论94

正序浏览
beijiguang 发表于 2014-12-12 15:00:39 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
与上一篇是姊妹篇,值得完整学习。
 
菏泽文字工作者 发表于 2014-12-12 16:25:37 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
两篇文章相互辉映,好哉,妙哉!
 
zkhyh 发表于 2014-12-12 16:31:48 | 显示全部楼层
 
专业写文章
这不长的一段文字,初看似乎没什么毛病,仔细推敲,发现这份总结的逻辑和层次不很清晰。其中,“1”提到“做好分局文秘材料的撰写”,“2”也提及“保证分局各种文书材料的及时撰写和上报”,这两种材料是什么关系,是否可以归为一类?另外,“药品、医疗器械市场监管工作”和“药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收”这两项工作又是什么关系?是完全独立的吗?还是有交叉?作者归纳出来的这三点工作显然不是并列关系,划分的依据是不科学的、不清楚的。
 
小罗 发表于 2014-12-17 10:09:05 | 显示全部楼层
 
写的不错,可以借鉴。20个字的限制太死啦,评论也是精华,长篇大论没意思!
 
学习学习啦 发表于 2014-12-17 10:20:50 | 显示全部楼层
 
雪中送炭啊,学习学习啦雪中送炭啊,学习学习啦雪中送炭啊,学习学习啦
 
gz20050910 发表于 2014-12-17 11:51:21 | 显示全部楼层
 
要有意识地训练自己的逻辑思维能力,遵守同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等形式逻辑的基本规律
 
小小助理 发表于 2014-12-17 15:01:18 | 显示全部楼层
 
受教了,感谢你们的分享
 
贵在坚持 发表于 2014-12-17 15:12:08 | 显示全部楼层
 
很好,不错,学习了。。
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dangdang 发表于 2014-12-17 16:09:31 | 显示全部楼层
 
学习了,逻辑不清,语义杂糅是个大问题
 
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