公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
% o0 s2 _' _, v. ?平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
7 e% x/ q3 G: S, t4 U大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
; U, K8 G7 ?0 \  l2 L4 \! i注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
0 L5 b5 x0 U2 w事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
9 K" }4 E9 f5 y5 L" ?) S团结是班子的生命，原则是团结的生命。


批评是治病救人的“良药”
/ Y9 N6 y: }1 Z3 }1 i* r; U/ s! r. R袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
7 l% Y+ N6 f, G* U批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
9 M5 b# o9 h0 w! m. N自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
+ r  e3 g. r' V& h. k! `批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
! {! o, g. n+ e: W2 r# P接受忠告，就等于提高自己的能力。
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6 n0 u, J' U. L5 X强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进


# f0 S& W! o9 \$ t克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
) |# ?# u4 T1 u, ?克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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! q9 L  d+ W1 @& L" d6 I搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

班子建设增强“四种意识”
2 _6 W* I7 h! r  J) I一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
/ ~  L; C7 |4 n' `四是增强务实意识，着力改进作风。
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强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
) N0 b& k6 \* N/ ~' ]  r强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。
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增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
5 O9 P- T& h0 L* e三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
' r  a, g  o  X搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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拼搏进取精神，艰苦创业精神，
( j# e% T% P  @/ O8 K1 N& W1 u/ H廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
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无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
6 r( z$ p, E; c6 R5 ^2 `% G& u3 ^开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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! I0 t. C, f( F5 \要树立：
. e7 a( V: w) ~5 A# H; _0 B, f崇尚真理，尊重客观的科学精神；
8 @/ _. e. s* {; D  V( @' e% F2 l立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
" U" p, p7 F, v7 ^' A" f  W7 X9 w开拓进取，超越现状的创新精神；
& P8 n  R, h! W" |! _' v+ }5 u! W自己动手，发奋图强的自立精神；
% w5 R' h7 a% b" t7 X( m不甘落后，积极向上的拼搏精神；
! h/ d; N  a" `锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
1 J8 r6 e0 t% g, @9 B爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
5 `. X' U3 n* L1 V藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
2 C, W! p3 a+ [6 ]4 I; G' q3 V' H不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
/ ?7 y5 Y* d& L+ F5 F三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
$ N$ h  T/ e% u: d九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。


/ ~8 L$ n9 {( e- Y% E+ b) q$ V“五抓”建党风
% M+ ^7 N3 p$ J# q* m9 T7 [8 [' I" P抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
5 O) M# [8 i. e0 x抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
抓领导，增强向心力。

一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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% |: _6 S1 [1 w( a; Vxxx三抓
9 L- a) s( D  h; y% g% |一抓组织，克服自发、自流现象；
3 ?2 n5 u: x8 M$ m! z; i* o% L二抓引导，克服盲目、功利现象；
4 V9 s0 o- u7 b5 [( b, o三抓落实，克服应付、虚假现象。

抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
0 J3 ~' [0 @$ h' ^  m* o抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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抓好四个点
* [6 V- k1 C  |1 @3 |' |一是抓重点，保生活，促稳定；
1 G  o2 J  V+ i6 n& ^二是抓难点，重管理，求效益；
, w, ^1 J! n) @: O: o! ^$ `三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。
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