2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

2 U/ N2 ]9 N: W. D* @! c

　　写作时要避免出现下面的错误：

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

5 ~' d9 O% T" A; {; j

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

6 k, b6 ]# b' u. p5 W

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

& Q- z2 _' ~1 T7 a

　　7.该标明附件却未标出。

( Y9 k4 y, f9 m+ p0 I

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

. l; `, I5 S* a1 E2 v$ U

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

$ g& D J3 F8 \7 h

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

5 `, z; Q3 S" s" V

　　4.需要清退的公文有哪些？

# ?3 [# P4 S. v v3 g6 i# y R

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

8 F+ n4 y' d5 q8 q. \3 }0 N3 K

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

/ {/ A: j( k* j/ f% K% {8 t1 _; ~

　　9.函、简报是否属于正式公文？

( F1 n# i7 i, v/ }

　　10.签发分为哪几种？

# @) Z8 Y! a& n

《行政管理》复习要点

: J% l& r' ~5 {3 @1 N

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

$ s" c5 B; m! U5 a7 U0 m% z- Y, a

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

# l E; b) m3 y5 s( P1 R

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

# U) x& R* a; e2 a# \6 ^

二、在复习时要特别注意的知识点。

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

* k2 Z7 {$ c/ m' C O0 h, J: C+ Q

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

2 k6 E9 y; o5 d$ c9 A) W3 ~; n( p, v

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

& @% Y- P& ~! W: o( W

　　三、近几年出现的考点：

. a0 [8 ~6 p$ p4 F7 j. J# H; h' m: T% t

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

2 U( B. N5 Y. w: W$ M, S) O; {

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

6 N3 U4 ~7 H& Y

　　5.司法行政机关和司法机关。

6 j( S# s# ~& k! T, O3 R, h4 r

　　6.国家公务员的重点考核内容。

, W9 I/ y) d. H" G

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

" g7 U, K) M9 C& s' J5 l

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

: R+ g0 s- ]" f# K$ k1 j8 C

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

, ?2 i* \) k: E5 u- p

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

9 I8 k& t6 T& v* _2 G; }" a$ M) }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

m- ^2 z+ G% a& ?9 H3 s, a% @

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

: z+ F. b" B4 H" R/ y: i

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

8 N! F& X+ S& u) d, Q/ x! H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

; n$ H" c7 C( F8 ~" j. F

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

1 \5 l0 v( |. M1 P% C

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

I. l) W" r- u" c9 ?! u2 D

　　　　　　　行政领导的职能与素质

# d' N7 O0 j( \' {

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

6 g6 B2 w {% u6 A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

$ R) M! N6 r+ g# Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

! `& W2 k- q) v$ }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

9 j( C/ i. S/ Y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

7 `& }. C& |4 h9 ]6 P; Z5 Z0 t

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

) G: {/ o7 b/ |" M4 _/ J) t( D

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

% S8 w- U8 \& \5 [

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

8 W* V; {) v# D J

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

4 i/ S! c0 l! K$ o. t

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

" o. t2 I4 Q. B' ^0 e. ~

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

5 v( H/ @, U; g; g2 ~5 P9 ~: d

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

! p |: V+ x( P) A8 S; c

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

% ]% @' U" F9 |* b4 \* q2 I% S

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

' c- R1 x$ Y- K7 c

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

5 C' e3 A C, O, U4 Q$ J& u" [

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

, ] G3 `6 L* }; _

　　7.质与量与事物是否是同一的。

# y7 L, W* D+ A8 a5 j1 u

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

0 f0 k# F% d9 s5 h

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

+ u) [% I! v. F7 p- s" L2 e [! ?

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

$ J0 R! L, o+ p2 Y

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

+ J- o* Y3 @! u: r8 I

《马克思主义哲学》知识体系

3 |: c( O7 J2 L0 r0 e

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

9 \) L% a; ]. a

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

7 ~. o; N( T t( U( [' w9 j

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

7 ?' r6 O* @9 m4 }! x9 m$ H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

! A* S' I- `9 l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

) ^* a- K( ?$ U" f$ t" E4 [

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

: l) x9 A. Q' @+ R

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

' w) I7 q6 D9 l, e7 G3 ?! D( V

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

8 t9 ?$ l) @% T4 c. n u( u

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

: R1 m) u/ g& }

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

" t; y( D, G( u0 y: `, I' Z! o

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

& l/ _- p( D; ~" {4 P1 U e

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

* y& l# ?+ y/ o5 h8 d; ?

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

+ W) c5 Y( s1 X+ E' n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

& ]% P( l2 k t' S( M* @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

`( m) x U6 G6 a c; x- x1 T

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

$ N+ E/ N8 p' |/ o3 I$ u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

! F" ?% `1 F# L/ w/ o

《法律》复习要点

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

- I; O, T+ r7 r7 g: d

考生应注意以下几方面的案例分析。

1 o# P' y0 n! P+ o R, F. Z! d

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

* {; `* k% o, m6 T9 Q% }* X

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

" T0 O h: m5 E' x

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

0 }7 ]) T; I6 t

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

' V& P( h3 o% \8 a$ l

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

" K5 ]) r. ]3 \! C# V% \! A

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

$ |3 E" w2 R B" v, R

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

$ e1 n/ y6 h8 [. ~

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

. K/ Z5 q$ |; k

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

5 s& ]) d- I# D' ?% {6 g( _7 R

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

5 G8 x5 }2 P) U1 l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

6 b% f0 U2 D6 u# u7 i, A5 S

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

! _2 F& c- \1 Z0 }

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

1 B# T! V3 H" R4 E2 _# V

　　　　　　　　　　　立法程序

. x) [5 O/ @3 X2 {) _4 t

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

7 P( f( z! ?: I% H% B+ b1 p

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

M( O( y( [+ Q5 |" c

　　　　　　　　　　　法律监督

# U9 n" a1 g6 o, s* J. W4 \) \

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

　　　　　　　　　　　　宪法监督

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

& p, e K( N# ]/ S* F6 \6 n9 g- }

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

3 e( ~, o& e5 ]/ T7 Q) j2 A: p& T

　　　　　　　　　　分配制度

; c1 y2 x# O& E. H8 x

　　　　　　　　　　经济体制

L5 D' p" ~, b! ~; ?( Z* s/ P

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

8 G, r3 M ~& F9 ^2 P+ G

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

' t ^% z9 L9 _ Z7 D- G9 E, B y) L) n

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

4 g+ E" n/ w+ j

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

$ b; m7 V4 l/ B) |1 b7 m. E+ T

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

% A5 \6 K, H% j- A$ w8 S

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

# y/ B: z1 F( M% v" `. G

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

* `: E. e0 G( y0 @% E$ ~

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

6 B5 m* J0 Q8 G) l' @# @4 W S

　　　　　　　　　　　　行政法关系

5 j5 w: H9 E$ d' }* j/ I- K$ C G

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

3 q3 W, y: s% E5 R1 U4 r3 p

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

# E. @! w2 D" `# p$ C

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

, n; @, F8 N) a, H, h( z3 I5 i! O

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

4 M+ N4 O8 v1 Y0 C

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

* V8 _& U& N/ U8 s" v, k

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

5 \7 Q! O8 L4 |$ w' L( o9 ?1 H" p

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

l* E- d" ]3 U. A* @0 c. y

　　　　　　　　　　　　　行政监督

5 O/ W7 D1 Z+ Q$ @ Q( r

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

# k" o3 m& V$ @, j+ R% N

　　　　　　　　　　　　　行政强制

( A o% Q2 z7 i

　　　　　　　　　　　　　行政给付

; b! ]& g+ \3 q: t8 ^

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

; p) ^4 B# M7 ~" S' F1 \* r" S$ p+ h

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

7 Q" Q3 B1 E- s# K n

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

3 L% u* {: R. c- N/ m8 M& a. Q2 z

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

* l6 T$ _" [3 t& I

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

) p' X5 k) n/ a" |* C2 R" |: ~

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

2 l& y% r. s8 X9 {

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

& B- E* w# U, _* X

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

% L; z: h5 V/ e6 k% _

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

- J3 x3 n) h! {* R s

　　　　　　　　　　　第二审程序

0 ~9 S8 i0 F: O* X2 G

　　　　　　　　　　　审判监督程序

; f2 m, T: ]$ d

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

. e/ x2 W, G1 ~0 x: Y( V! V) l

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

/ K1 r! @" a* X$ Q

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

0 D6 y. o! ^% P" i3 D3 E9 [

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

/ m. n4 y! e: q, `

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

; u7 u5 h* `$ X1 A4 ?

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

/ |' K- H# c/ ?4 U! I. s) V" e* W

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

5 ?$ y9 K- A7 E e! o( A$ B

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

9 \5 U) T6 L& K) o3 ], [* ]

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

4 P+ o+ Y' N# N" h6 V o5 O

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

! R: i9 b$ ?8 J2 p, Z5 j

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

2 t$ X# s. t: P* V* \9 _; |

　　　　　　　　　　　　　缓刑

8 o; L) z! w3 M% c5 e6 K

　　　　　　　　　　　　　减刑

7 M" s3 Z$ Z9 z; D$ C/ T

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

7 {- |2 H( X4 Z1 K% p% Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

9 G. z) c: a! C/ T! u" n

　　民法：民法的概念和基本原则

　　　　　民事法律关系的主体：公民

& P) I' [: X/ o" q

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

: x& b: G8 p. x, G3 z

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

: K2 Q- ~1 t+ Z$ w: k6 l

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

3 i9 l! q' \! W

　　　　　　　　　　　　财产所有权

9 C+ e, Z4 S' o8 G( g

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

2 b# ]6 F( X5 L6 @4 P0 U, d' w

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

0 L2 `6 K, ]* F6 q

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

　　　　　　　　　人身权的保护方法

5 a- L' m* j! m

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

/ F# p$ D8 s4 Q7 o

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

- Z/ q& }6 c& j p. s3 z

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

0 e7 E6 F* ^1 O# N

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

( _' p C; q1 B! _* b: ^+ }! ^

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

% @1 C9 |% Y; b! Y+ S4 [

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

3 j0 C) T, j: a N

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

! E2 O1 F G, }8 c4 L* n

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

- f1 t% f* @/ B' f& Y

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

d \* I9 D! W4 v3 _( D

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

% O3 U% ~: f2 j8 O" M% y1 I; P

　　8.推进祖国和平统一。

- p' d# \9 s. g, I* u @

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

1 z) x T+ \! b4 G

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

8 O1 j y% A4 t; q+ c; Z' Z

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

! V$ O0 ?0 w9 U( d/ j

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

- j$ X( }4 Y* [& G6 i# u" F! h4 e6 @

　　4.改革是社会主义发展的动力。

; j1 }3 M; j9 ?

　　5.社会主义精神文明建设。

; P( [+ g" Z. [' x+ B) R

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

7 z6 |- o9 Y' K( H, p

　　5.影响资本周转的因素。

9 J, p0 S% a& N! ~5 H

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

5 ]# e) `1 k; v9 d8 a) \, |: e

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

3 N4 P9 m, U4 ~; x7 c

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

2 t* z7 R/ f$ M$ t

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

' J; U/ `! \" ^. \6 t4 ~

　　2.货币量基本的职能。

* Q& Y5 N$ L( i4 n6 J0 }, t# V

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

+ W/ X9 d9 c, u' O$ m0 a) i. @

　　6.市场经济最基本规律。

8 |% G$ s9 \- v7 B" Z" P" n; W

　　7.非价格竞争。

* J# v. C0 ^+ o5 z

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

4 w$ e. e$ p# }( b" e5 d' l

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

' K5 B- F2 V$ e; v

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

: J* N+ O! ?2 `2 f% n

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

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《邓小平理论》知识体系

. c' W5 h. y& v9 o2 @) H' C

当代中国的马克思主义：

, v% l! ~& d: G: d& ?1 I7 g" n

邓小平理论形成的历史背景

( K* p. c3 r% O, Y: Y

邓小平理论的精髓和首要问题

8 q3 U/ h1 k a; y& A% B

社会主义初级阶段和党的基本路线：

, W# P; \; G9 F7 ?) ^# [1 b, J/ Y$ Q

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

. y1 D$ l6 U0 x" }- W; Q

坚持党的基本路线一百年不动摇

) ~* R' G4 Y2 ~& {) `: a4 C, I

社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

* y7 l. [( o3 X, i6 C4 P

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

5 t c% @# n* ^+ }* e

发展经济的战略对策

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建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

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建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

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健全和完善宏观调控体系

! R1 k/ p* K- n: u2 n( r% i

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

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社会主义初级阶段的个人收入分配制度

, f- |% m+ @% x' Z$ r) k: g) m

健全社会保障制度

2 W( V: S) q: Q( h- |

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

' {! Z1 T% l) o8 R) \# k/ B

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

- B5 N* B) [ L: V0 o2 [* M

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

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公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

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见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

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公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

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7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。